真实性评价在英语视听说课程教学中的研究  

作　　者：王荣华[1] 

机构地区：[1]岳阳职业技术学院商贸物流系,湖南岳阳414000

出　　处：《中国市场》2011年第27期182-183,共2页China Market

基　　金：课题"构建多元化的商务英语专业学生英语学习质量评价体系"的阶段性成果(项目编号:YZ09-37G)

摘　　要：本文通过目前英语视听说课程教学存在的问题及其原因的真实性评价和分析,发现了真实性评价与英语视听说课程教学的耦合性,将真实性评价引入英语视听说课程教学中,对英语视听说课程教学的改革做出一些探索和尝试。

关 键 词：真实性评价 英语视听说课程教学 真实性任务 

分 类 号：H319[语言文字—英语]