综合性大学音乐表演专业器乐合奏课课程改革设想  

作　　者：郎群[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学音乐学院

出　　处：《戏剧之家》2011年第4期62-62,36,共2页Home Drama

基　　金：佳木斯市2010年度社会科学重点科研课题;立项编号:10129;课题名称:综合性大学音乐表演专业器乐合奏课的改革与设想

摘　　要：综合性大学中的音乐表演专业学生按照教学大纲培养目标为培养学生为德智体美全面发展专门化演奏教学人才,能系统的熟练的掌握专门化的演奏技巧和艺术表现能力;能从事交响乐队的演奏以及合奏、独奏和教学的工作。所以,毕业后大部分从业为专业团体的演职人员。为此,对综合性大学音乐表演专业的合奏课应进行课程改革,引入当代一流专业团体的竞争考核制度、市场运作模式,这样就会大大地加强在校学生毕业后的就业竞争力,更加适应社会主义经济建设的市场新趋势。

关 键 词：器乐合奏课 竞争考核制度 市场运作模式 就业率 

分 类 号：J[艺术]