突发媒体危机事件拷问领导干部媒介素养——以“天花板新闻事件”为例  

作　　者：姚道武[1] 李方海[1] 

机构地区：[1]皖西学院文化与传媒学院

出　　处：《新闻知识》2011年第7期25-26,共2页News Research

基　　金：安徽省哲学社会科学规划项目"新媒体语境下安徽省基层领导干部媒介素养与执政能力研究"(项目号:AHSK09-10D187)的阶段性成果

摘　　要：安徽电视台《超级新闻场》栏目于2010年12月10日播出了一段有关“学校天花板掉落，校方负责人反说雷人话语”的视频报道。一石激起千层浪，一时间，很多媒体纷纷转载，持续发酵。引起众多媒体炒作的主要因素是视频报道凸显的以下答问：“有没有学生受伤？”“没有!”“可我们得知有多名学生受伤，这是怎么回事？”“你把学生喊来啊!”“为什么教室里的天花板会掉下来？”“你说天上为什么会掉下陨石？为什么会发生地震？

关 键 词：新闻事件 多媒体 媒介素养 领导干部 危机事件 拷问 2010年 安徽电视台 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]