土木工程本科教育——培养结构工程师职业素质与执业能力的重要阶段  

作　　者：杨子江[1] 李峻峰[1] 朱锦章[1] 

机构地区：[1]孝感学院新技术学院城市建设系,湖北孝感432000

出　　处：《牡丹江大学学报》2011年第7期130-131,134,共3页Journal of Mudanjiang University

摘　　要：结构工程师职业素质与执业能力的培养受到土木工程高等教育重大影响。本文在探讨结构工程师的培养与土木工程教育相互关系的基础上,阐述了结构工程师培养是土木工程教育的职业性目标,提出了土木工程本科教育在进行职业背景下教学改革的同时,还应注重社会责任教育、工程素质教育、团队协作教育等。

关 键 词：结构工程师 职业素质 执业能力 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]