基于Malmquist生产率指数方法的教育投入绩效测度  

作　　者：王铮[1] 

机构地区：[1]郑州大学升达经贸管理学院国贸系,郑州451191

出　　处：《统计与决策》2011年第14期93-96,共4页Statistics & Decision

基　　金：河南省政府决策研究招标课题(B139);河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2010-1916)

摘　　要：教育投入是保证科技水平稳步提高、经济持续增长的必要物质条件。文章使用Malmquist生产率指数方法测度了我国各类教育投入的绩效水平,并对其进行实证研究,得到结论:第一,我国各级教育的Malmquist生产率指数呈现出发散的动态特征;第二,专用设备对各级教育生产率的作用最大;第三,各级教育水平下专任教师的整体质量不高,降低了各级教育水平的生产率。

关 键 词：网络调查 样本轮换 城镇住户 均值估计量 

分 类 号：F222.3[经济管理—国民经济]