独爱“南国之冬”——以《江南的冬景》为例浅谈语文美育  

作　　者：蒋旭 

机构地区：[1]扬州大学

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2011年第6期129-130,144,共3页Journal of Language and Literature

摘　　要：语文新课程改革呼唤语文美育,语文美育的根本目的是促进个体的审美发展,进而达到个体自身以及个体与社会、人与自然的和谐完美的发展。语文教材中一篇篇文质兼美的文学作品,为学生的审美发展提供了基础。本文以苏教版教材中《江南的冬景》为例,从文章的语言美、形象美、意蕴美三个方面谈语文审美教育。

关 键 词：语文美育 江南的冬景 语言美 形象美 意蕴美 

分 类 号：H191[语言文字—汉语]