应用模拟人和问题讨论教学相结合提高诊断学实习效果  

作　　者：刘璠娜[1] 孟宇[1] 杨晶[2] 黄思敏[2] 尹良红[1] 

机构地区：[1]暨南大学附属第一医院肾内科,广东广州5106322 [2]暨南大学附属第一医院内科教研室,广东广州510632

出　　处：《医学研究与教育》2011年第3期109-110,共2页Medical Research and Education

基　　金：国家自然科学基金青年科学基金项目(31000446)

摘　　要：临床诊断学是一门研究疾病的发生发展过程,帮助学生建立正确的诊断思维程序,对疾病做出正确判断的由基础医学向临床医学过渡的桥梁学科,其源于实践又是进行医疗实践的工具。随着医疗卫生和教学改革的不断深入,传统的诊断学教育方式已经不能满足培养高素质医学人才的需要。因此,课题组参考国内外的教学方法,结合医院的临床诊断学教学实践。

关 键 词：多媒体模拟人 问题讨论式教学 临床诊断学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]