大一学生三类人际关系现状的特征研究  

作　　者：姚玉红[1] 安娜[2] 孙娜[3] 廖一明[1] 

机构地区：[1]同济大学心理健康教育与咨询中心 [2]同济大学党办 [3]同济大学工程学院,上海200092

出　　处：《思想理论教育》2011年第13期67-72,共6页Ideological & Theoretical Education

基　　金：上海市教育委员会;上海市教育发展基金会"阳光计划"课题(课题编号:10YG19)的研究成果]

摘　　要：通过质性研究中的材料分析法调研大一学生的亲子关系、同学关系和师生关系的现状,在系统的视野下提取、比较三类现实人际关系的特征,结果发现:"亲密温暖"、"独立自由"、"帮助作用"是共同的特征关键词,不同关系在人际远近距离间变化。提炼、拓展、丰富有效的交往载体是帮助大一学生群体兼顾这三类重要关系的建设发展、促进关系间良性特征迁移的可能途径。

关 键 词：大一学生 亲子关系 同学关系 师生关系 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]