以教学模块为抓手,提高人体解剖学教学质量  

作　　者：庞刚[1] 张媛媛[1] 方萌[1] 涂丽莉[1] 孟庆玲[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学人体解剖学教研室,合肥230032

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2011年第7期600-602,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：安徽医科大学教学研究重点基金资助项目(jyxm201003)

摘　　要：人体解剖学是医学教育之重要一环,根据不同专业(方向)培养目标,以教学模块为抓手,以创建精品课程为契机,从教学内容、教学条件、教学方法与手段、教学队伍建设等多方面进行了有益的探索,切实提高了人体解剖学整体教学质量。

关 键 词：人体解剖学 教学模块 教学质量工程 

分 类 号：R322[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]