古典管理时期管理学方法论教学思考  

作　　者：李翔宇[1] 

机构地区：[1]广西师范大学政治与行政学院,广西桂林541001

出　　处：《现代商贸工业》2011年第16期29-32,共4页Modern Business Trade Industry

基　　金：作者主持的国家社会科学基金一般项目<西方管理学方法论百年发展史及其启示研究>(项目批准号11BGL005);教育部人文社会科学规划基金项目"多元学科方法论影响下的西方管理学方法论流变研究"(10YJA630086);广西师范大学教育教学改革课题"管理思想史体系创新/教材建设和PBL教学法的应用研究"的阶段性成果

摘　　要：古典管理时期管理学方法论的教学是西方管理学方法论教学中最重要和最基础的部分。但对于古典管理时期管理学方法论的认识则似乎存在大而化之的做法,用科学主义范式即泰罗范式来涵盖古典管理时期管理学方法论的做法忽略了法约尔与韦伯管理学方法论与泰罗管理学方法论上的差异。尽管实证主义构成了泰罗、法约尔和韦伯管理学方法论的共同特征,但三者之间还是存在差异的,而用科学主义范式即泰罗范式来概括古典管理时期管理学方法论未必有些失之偏颇。

关 键 词：古典时期管理学方法论 科学主义范式 实证主义 方法论个人主义 方法论整体主义 人文主义 

分 类 号：C93[经济管理—管理学]