贫困大学生心理状况及其教育对策  

作　　者：曾祥岚[1] 崔淼[1] 

机构地区：[1]宁夏大学教育学院,宁夏银川750021

出　　处：《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2011年第4期172-176,共5页Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)

基　　金：宁夏回族自治区社科规划(2003);宁夏教育科学规划(NJKZ030-18)资助项目

摘　　要：贫困大学生中有抑郁心理的学生的比例比非贫困大学生高,主观心理感受的情绪反应以及导致这些状况产生的心理学因素主要有生活满意度、主观幸福感、抑郁水平、人格特征及其家庭教养方式五个方面。

关 键 词：贫困大学生 心理状况 对策 

分 类 号：C444[社会学]