“工学结合、半工半读”人才培养模式下中职学生顶岗实习工作探究  

作　　者：许建平 赵志龙 

机构地区：[1]宝应商贸学校

出　　处：《考试周刊》2011年第53期201-202,共2页

摘　　要：中职学生的顶岗实习是学生从单一的学校课堂走向实际的职业岗位,从理论学习为主转向实践过程为主,了解现代企业运行模式、工作流程,逐步形成较强的动手能力、工作实践能力和创新能力的特殊学习过程,让学生所学的理论与实践形成对接是顶岗实习的主要目的。通过顶岗实习,学生能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合,实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触,快速树立起职业理想,养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量。

关 键 词：中职学生管理 顶岗实习 “工学结合、半工半读”人才培养模式 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]