高校计算机学科教师专业发展策略研究  

作　　者：李相海[1] 牛咏梅[1] 智爱娟[2] 

机构地区：[1]南阳理工学院 [2]洛阳师范学院信息技术学院

出　　处：《教育与职业》2011年第24期83-84,共2页Education and Vocation

摘　　要：计算机学科除了具有较强的科学性外,还具有较强的工程性和实用性。文章在分析计算机学科特点的基础上,根据教学实践以及对这一问题的探索研究,总结了高校计算机学科教师实现专业发展的有效策略,并从七个方面加以详细阐述。

关 键 词：高等院校 计算机学科 教学研究 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]