对提高《电子测量技术》教学效率的思考  

作　　者：王海娜[1] 丁国明[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院电子信息工程系

出　　处：《产业与科技论坛》2011年第5期217-218,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：电子测量技术在电子技术高度发达的今天,已经成为电子电气化相关专业的核心课程,课程涉及面广,要求较高,但教学效果不理想,针对这些问题,提出几点建议:有选择的介绍教材中电路;实验中贯穿理论知识;虚拟实验引入到课堂中;鼓励学生利用网络资源查找所需资料等。

关 键 词：电子测量技术 教学效果 教学改革 

分 类 号：TM930-4[电气工程—电力电子与电力传动]