异基因造血干细胞移植患者的健康教育  

作　　者：白献红[1] 王励[1] 祁永芝[1] 周健[1] 

机构地区：[1]河南省肿瘤医院移植病房,郑州450008

出　　处：《中华现代护理杂志》2011年第22期2693-2695,共3页Chinese Journal of Modern Nursing

摘　　要：目的了解异基因造血干细胞移植（allo—HSCT）患者对allo—HSCT相关知识的了解情况，以便为健康教育提供有效的内容和方法。方法自行设计allo—HSCT6方面的相关知识，对90例allo—HSCT患者进行调查，根据他们对实施allo—HSCT6方面知识的了解情况，按文化程度分为大学及以上组（29例），大专、高中及中专组（38例）和初中及以下组（23例），对他们实施个性化、分阶段的全程健康教育，并调查他们对健康教育的满意度及allo-HSCT的成功率。结果教育前后各组患者对allo-HSCT相关6方面知识的掌握率明显提高，其中对移植的意义及机理了解情况比较，差异均有统计学意义（大学及以上组χ2=18．72，P〈0．05；大专高中和中专组χ2=20．73，P〈0.05；初中及以下组χ2=7．22，P〈0.05）；患者对健康教育的满意度为97．78％；90例allo—HSCT者造血均顺利重建，2年无病生存率（DFS）为（85．83±2．26）％，总生存率（OS）为（75．16±3．87）％。结论对受者实施个性化、分阶段全程健康教育，可帮助患者建立积极的治疗信念和态度，解除患者心理顾虑，增加患者接受治疗护理的顺应性与自我防护意识，以期减少移植相关并发症，提高移植的成功率。

关 键 词：造血干细胞移植 健康教育 受者 

分 类 号：R457.7[医药卫生—治疗学]