新建应用型本科高校特色办学策略——以辽宁三所新建本科高校为例  

作　　者：温景文[1] 刘占文[1] 胡丹[1] 

机构地区：[1]辽宁科技学院,辽宁本溪117004

出　　处：《现代教育管理》2011年第8期40-44,共5页Modern Education Management

基　　金：辽宁省教育科学规划重大项目"辽宁省地方新建本科院校特色办学现状调查与建设策略研究"(JG09ZD0305)

摘　　要：新建本科高校实施特色办学,是经济社会发展、高等教育大众化发展和新建本科高校自身生存发展的共同要求。目前,新建本科高校在特色办学过程中取得了一定成绩,但仍没有脱离传统模式。究其原因,有观念转变难、动力不足、贪大求全等自身原因,也有缺少政府专门的相关标准规定和支持、高校竞争激烈和发展压力大等外部原因。为此,新建本科高校在特色办学上应转变思想观念,凝炼应用型隐性特色全面改革创新,凝炼应用型显性特色;政府应当针对新建本科高校科学规划、出台有关办学规定、设立专门支持政策、扩大专业认证范围、促进社会参与办学、组建战略联盟等。

关 键 词：新建应用型本科高校 办学特色 思想观念 政策支持 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]