21世纪《园艺植物栽培学》教学与改革探索  

作　　者：李娟[1,2] 陈杰忠[2] 黄建昌[1] 周俊辉[1] 赵春香[1] 

机构地区：[1]仲恺农业工程学院园艺园林学院,广东广州510225 [2]华南农业大学园艺学院,广东广州510642

出　　处：《广东农业科学》2011年第8期161-162,共2页Guangdong Agricultural Sciences

基　　金：国家自然科学基金（30471198.30871692,31000892）：广东省农业攻关（2006820301010,20090210）;广东省自然科学基金（0700666）;农业部行业科技子项目（nyhyzx07-09）;教育部博士点基金（20104404110012）

摘　　要：21世纪园艺植物栽培学的教学与改革必须与农业、经济的发展相结合才富有强大的生命力。现代生物技术、信息技术和教学内容的整合是目前21世纪园艺植物教学改革的发展趋势。其教学改革目标应遵循21世纪现代农业发展的要求，与时俱进，大胆创新，把教学与实践紧密结合起来，把专业与市场紧密联系起来，培养学生对专业学习的主动性、积极性和创新性。

关 键 词：园艺植物栽培学 教学 改革 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]