健康信念模式在变应性鼻炎患儿健康教育中的应用  

作　　者：张玲玲[1] 董顺琴[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属儿童医院耳鼻喉科,400014

出　　处：《护理实践与研究》2011年第17期127-128,共2页Nursing Practice and Research

摘　　要：目的:探讨健康信念模式对变应性鼻炎患儿的影响。方法:采用随机抽样法将152例变应性鼻炎患儿分成实验组和对照组各76例,实验组采取健康信念模式进行健康教育,观照组采取常规方法进行健康教育。1个月后分别进行评定。结果:实验组患儿的治疗依从性明显高于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.01);实验组患儿复发率明显低于对照组,并发症发生率明显少于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.01)。结论:应用健康教育模式,可以使患儿及家长的治疗依从性明显提高,有利于疾病的恢复,降低复发率,减少并发症。

关 键 词：健康信念模式 变应性鼻炎 健康教育 

分 类 号：R473.76[医药卫生—护理学]