高校教学科研协同发展的熵模型构建与分析  

作　　者：管雁[1] 陆靓霞[2] 张靖[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学 [2]金华职业技术学院,浙江金华321004

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第22期2-3,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：浙江省科技计划项目《高等教育大众化时期教学科研平衡发展研究》(项目编号:2008C20019)

摘　　要：随着大学职能的演变,高校教学与科研两大社会职能的关系渐呈多元化发展趋势,针对高校中教学与科研发展特征,借鉴管理熵与管理耗散理论,建立起两者发展的协同度评价模型。并将该模型应用于三所具有代表性的高校,对其教学与科研协同度计算与分析。

关 键 词：熵模型 教学 科研 协同度 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]