基于AHP层次分析法中大学生骨干培训评价体系设计  

作　　者：许皓[1] 黄应忠[2] 

机构地区：[1]五邑大学团委,广东江门529020 [2]五邑大学经济管理学院,广东江门529020

出　　处：《时代教育》2011年第8期73-73,共1页Time Education

摘　　要：本文构建了AHP层次分析法中大学生骨干培训评价体系设计,旨在提供一个比较科学和系统的培训效果评估方法,为大学生骨干培训提供指导,以期最终达到理想的培训效果,从而为社会输送优秀的大学生骨干人才。然而,评估并不是最终目的。通过评估得出的结论,采取相应的措施来改进高校的大学生骨干培训工作,从而提高培训的水平和效果,使大学生骨干培训工作取得有效发展,解决目前许多高校的学生骨干培训工作中存在的许多问题,这些才是最终的目标。

关 键 词：AHP层次分析法 大学生 培训 评价设计 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]