国内外联合培养研究生的模式研究——基于国内指导教师调查问卷的分析  

作　　者：马静[1] 胡涌[2] 常新华[3] 刘翠琼[3] 

机构地区：[1]北京林业大学人文社会科学学院,北京100083 [2]北京林业大学高教研究室,北京100083 [3]北京林业大学研究生院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2011年第4期53-56,共4页Forestry Education in China

基　　金：教育部研究生教育创新计划--地方研究生教育创新计划项目"产学研联合及国内外联合培养研究生若干问题研究"

摘　　要：为探索研究生教育的创新模式,用座谈会与问卷调查相结合的方法,对北京市国内外联合研究生培养基地所属的12所高校和国内其他省市有代表性高校的联合培养情况进行了调研。通过国内指导教师调查问卷,分析了国内外联合培养研究生模式存在的问题及原因,提出了改进的对策与建议:政府应充分发挥政策导向、资金支持、沟通协调作用;学校要强化国际合作意识,提供全面保障;指导教师和学生应提高综合能力,积极参与联合培养,逐步推广联合培养基地建设等。

关 键 词：研究生 联合培养 培养模式 培养基地 调查问卷 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]