构建教育网络,形成教育合力,共谱成长之歌  

作　　者：冯婧[1] 

机构地区：[1]安徽理工大学

出　　处：《文教资料》2011年第26期180-181,共2页

基　　金：2011年度安徽省青少年和青少年工作研究课题

摘　　要：学生的学习成绩是检验学生学习水平的一个重要指标,针对当前大学生学习成绩下滑的情况,从学生自身、课程安排、教学模式、网游影响、教师协作管理等多方面指出了造成这种现象的原因,并从自我教育、学校教育、家庭教育三个方面提出了针对性的解决措施。

关 键 词：学习成绩 教育网络 应对措施 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]