基于C语言程序设计的理实一体化教学方法探析  

作　　者：王慧[1] 

机构地区：[1]河南工业职业技术学院电子工程系,473000

出　　处：《知识经济》2011年第18期176-176,共1页Knowledge Economy

摘　　要：理实一体化是在教学中将理论与实践有机结合,融教、学、做于一体,围绕学生能力训练开展教学。这是高职院校广泛推广的一种教学模式,能加强学生职业素质培养,提高学生综合职业能力,促进高职教育的教学改革。本文以C语言程序设计课程为例介绍理实一体化教学的实践,并分析了需要重点注意的事项。

关 键 词：C语言 理实一体化 高职 教学改革 

分 类 号：TP312.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]