高校独立学院体育课实施教考分离的实践研究——以湖南商学院北津学院为例  

作　　者：唐艺[1] 罗辉辉[1] 黄颛[1] 

机构地区：[1]湖南商学院体育部

出　　处：《教师》2011年第26期50-51,共2页Teacher

基　　金：湖南省社科基金支持[项目编号:08YBB212]

摘　　要：通过对湖南商学院北津学院2008级504名学生的问卷调查，结果显示体育课采用“教考分离”的方式，提高了体育教师的责任心，调动了学生课余时间体育锻炼的积极性。学生对采用这种考试方式的支持率较高。结合本次改革的实践研究，为不断完善体育课“教考分离”模式，进一步改善和提高独立学院体育教学质量，为体育考试实行“教考分离”的可行性提供参考依据。

关 键 词：体育 教考分离 研究 

分 类 号：G649.28[文化科学—高等教育学]