护理人员在疾病健康教育中的多元化护理角色研究  

作　　者：张秀洁[1] 

机构地区：[1]吉林大学第二医院民康医院,吉林长春130000

出　　处：《吉林医学》2011年第25期5350-5351,共2页Jilin Medical Journal

摘　　要：随着社会的进步,医疗技术不断发展,单纯的医学、护理模式已不能满足患者的需求,护理模式已转变为生物-心理-社会全方位护理模式,护理职能也不再只是单纯的护理躯体疾病,而逐渐拓展到疾病的预防、保健、康复领域及对患者的心理、环境、社会等全方位的护理。

关 键 词：护理人员 多元化护理 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]