自制“循环彩灯” 提高学生学习兴趣  

作　　者：彭宏 

机构地区：[1]广东省广州市信息工程职业学校

出　　处：《职业》2011年第2期164-165,共2页Occupation

摘　　要：有些中职学生是因为考不上高中而无奈读职中的,普遍存在理论知识欠缺,技能操作能力不强、对理想前景渺茫,从而学习积极性不高。而教会中职学生制作一些简单的电子产品则有助于提升他们的自信心,同时。

关 键 词：中职学生 学习兴趣 彩灯 学习积极性 存在理论 操作能力 电子产品 自信心 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]