高校多媒体教学的利与弊分析  

作　　者：翟硕莉[1] 

机构地区：[1]衡水学院生命科学系

出　　处：《考试周刊》2011年第58期153-154,共2页

摘　　要：随着教育技术的不断发展，高校大多安装了多媒体教学设备，高校教师特别是中青年教师在实际教学工作中也多数倾向于以多媒体为主、板书为辅的授课方式。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合，并通过屏幕或投影机投影显示出来．同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。

关 键 词：多媒体教学设备 高校教师 多媒体计算机辅助教学 利与弊 中青年教师 教育技术 教学工作 授课方式 

分 类 号：G481[文化科学—教育学]