高职英语专业语言课程性质辩——从解析《高等学校英语专业英语教学大纲》谈起  

On the Nature of English Major Courses:a Detailed Analysis of Teaching Syllabus for College English Majors

作　　者：朱学宁[1] 

机构地区：[1]广东科贸职业学院外语系,广东广州510430

出　　处：《韶关学院学报》2011年第7期163-167,共5页Journal of Shaoguan University

基　　金：广东科贸职业学院科研课题"高职应用英语专业技能型课程模块化教学模式研究"(GDKM2008-6)

摘　　要：以《高等学校英语专业英语教学大纲》对高校英语专业基础阶段课程性质的界定分析入手,质疑在我国延续了数十年的英语课程编排方式。认为英语专业基础阶段课程由于属于技能型,除具有其自身的特质外,更大程度上应当具有一般技能课的共性,故其培养模式亦应遵循技能培养的共性——实施模块化集中教学。The article,starting from the analysis of the nature of courses defined in Syllabus for College English Majors,doubts model of time arrangement long existing in China.It holds that besides their own features,English courses in basic stage carry the generality of ordinary skills,rather than of knowledge.So the cultivation ways should bear the similarities for training other skill courses to modulize intensive training.

关 键 词：英语技能型课程 安排模式 模块化 集中教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]