多媒体健康教育对糖尿病视网膜病变患者掌握自身疾病知识情况及遵医行为的影响  

作　　者：温秀娟[1] 周美英[1] 梁春宁[1] 叶丽[1] 黄华荣[1] 

机构地区：[1]广东医学院附属医院,广东湛江524001

出　　处：《广东医学院学报》2011年第4期434-435,共2页Journal of Guangdong Medical College

摘　　要：目的观察多媒体健康教育对糖尿病视网膜病变筛查的遵医行为的影响。方法采用具有文字、图像、动画以及视频技术的糖尿病视网膜病变筛查健康教育的多媒体课件对223例糖尿病患者进行健康教育,观察其对自身疾病知识的掌握情况和遵医行为,并与常规护理的209例进行比较。结果观察组对自身疾病知识的掌握情况较对照组为佳,两组比较差异有统计学意义(Hc=8.877,P<0.01);观察组1a后遵医到医院进行DR的筛查率为44.4%(99/223),明显高于2对照组的30.1%(63/209)(χ=9.349,P<0.01)。结论多媒体形式的健康教育可提高糖尿病视网膜病变筛查的依从性。

关 键 词：糖尿病视网膜病变筛查 多媒体 健康教育 

分 类 号：R587.1[医药卫生—内分泌] R774.1[医药卫生—内科学]