校长得人才的“五条途径”  

作　　者：严卫林[1] 

机构地区：[1]江苏省吴江市南麻中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2011年第9期17-18,共2页Beijing Education

摘　　要：人才资源是学校最宝贵的资源，“得人才者得学校，失人才者失学校”，学校人才辈出是校长管理的最高境界。人才成长固然离不开学校培养，但作为校长来说首先要以敏锐的眼光发现人才，否则就会埋没人才，造成人才资源的闲置和浪费。那么，校长如何才能多渠道地获得更多的人才，并加以大力培养和重用，使其更好地为学校发展服务？

关 键 词：人才资源 校长管理 学校发展 人才辈出 人才成长 多渠道 培养 

分 类 号：G637.12[文化科学—教育学]