高校管理人员职业定位与教育职员制度改革初探  

作　　者：刘幸菡[1] 志伟[1] 

机构地区：[1]北京工业大学人事处

出　　处：《北京教育（高教）》2011年第9期65-67,共3页Beijing Education

基　　金：2010年度北京市属高等学校人才强教深化计划中青年骨干人才项目阶段性成果

摘　　要：随着我国高等教育发展从精英教育进入大众化教育阶段，高校日益扩大的办学规模以及社会职能和组织结构的复杂化，为高校内部管理体制改革提出了新的命题。高校管理是一项系统工程，如何适应时代发展需要，实现管理人员的专业化和职业化，是高校建立现代大学制度的必然要求，也是我国高校管理队伍发展的根本方向。然而，长期以来高校管理人员的发展一直处于比较尴尬的境地，职业规范缺乏、职业意识缺乏等现象普遍存在。传统中国社会是身份制社会。

关 键 词：高校管理 管理人员 制度改革 教育职员 职业定位 内部管理体制改革 大众化教育阶段 高等教育发展 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]