从教育寻租现象谈学校廉政建设  

作　　者：王万良 

机构地区：[1]丽水中等专业学校党委,书记校长浙江松阳323400

出　　处：《学校党建与思想教育（下旬）》2011年第9期69-71,共3页

摘　　要：一、“教育寻租”现象分析 “寻租”的理论来源为20世纪70年代西方政治经济学领域出现的一项重要研究成果，主要是美国经济学家J．布坎南和G·缪尔达尔等人提出的“寻租”理论。所谓“寻租”即寻求租金，但在这里它并不是一个严格的经济学概念，而是指为了寻求对己有利的政策而采取的活动，比如得到政府的保护以免来自国外的竞争。教育寻租实际指的是参与教育活动的教育主体的寻租，他们通过掌握的稀缺资源，利用权力从制度上形成弹性或者在政策上人为设置需求障碍，

关 键 词：寻租现象 教育寻租 廉政建设 20世纪70年代 学校 政治经济学 经济学概念 现象分析 

分 类 号：D63[政治法律—政治学]