基于高技能人才培养的开放式实验室建设研究  

作　　者：吴翠荣[1] 

机构地区：[1]淄博职业学院化学工程系

出　　处：《中国成人教育》2011年第18期137-138,共2页China Adult Education

摘　　要：传统实验教学方式束缚了学生动手能力和创新能力的开发,不利于学生综合水平和实践能力的提高。建设开放式实验室,实行开放式教学是高职教育高技能人才培养的有效途径。实验室的开放应包含两个方面:一是时间和空间上的开放;二是实验内容、手段、方法的开放。针对高职教育传统实验教学和管理模式存在的问题,从注重培养学生的动手能力和分析、解决问题的能力,以及创新开发能力出发,研究探讨了建设开放式实验室的基本要求、措施和建议。

关 键 词：开放式 实验室 高技能人才 研究 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]