中等职业学校体育课程教学改革浅析  

作　　者：陈迎春 

机构地区：[1]陕西省商洛市商州区职业技术教育中心

出　　处：《考试周刊》2011年第61期13-14,共2页

摘　　要：职业中学学生具有好动、好胜、自控能力差等特点，教师要正确理解中职学校体育课程的性质，认真贯彻学生主体教师主导的理念，有效保持师生、生与生互动，注重课堂教学内容的选择与创新，从而使学生在轻松愉快的氛围中，提高自身整体素质，发挥自身最大的潜能。

关 键 词：中职 体育课程 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]