独立学院英语专业学生的写作自我概念调查及培养  

作　　者：李珍[1] 赵星[1] 

机构地区：[1]四川外语学院重庆南方翻译学院英语语言学院

出　　处：《考试周刊》2011年第62期105-106,共2页

摘　　要：英语自我概念是英语学习中的重要情感因素之一,影响着英语专业学生学业水平的提高。通过对独立学院中低年级英语专业学习者的英语自我概念和英语写作成绩的关系调查．并且在此基础上进行相应的教学实践，本文对写作课堂的改革提出一些建议，对如何培养学生在写作方面的自我概念以便促进学业成绩的提高提出了一些具体的途径和操作方法。

关 键 词：独立学院 英语专业 写作自我概念 调查及培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]