高校公民教育视角下大学生政治认同观的培育  

作　　者：尹建锋[1] 邓磊[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院

出　　处：《学校党建与思想教育（理论）（中旬）》2011年第10期35-37,共3页

基　　金：2010年度重庆市社会科学规划项目"高校意识形态安全对策研究"(项目编号2010CQZDZ09)的研究成果

摘　　要：如何有效培养大学生的政治认同观,是当前高校思想政治教育亟待解决的问题。利用现代公民意识的相关知识和场域理论,来尝试阐释大学生政治认同观与高校公民教育之间的关系及其结构,确立爱党、爱国家、爱民族的社会主义现代公民意识教育思想。中国特色社会主义高校公民教育建立在对执政党、国家、民族进行认知的三位一体的思想结构上,这三者之间存在特定的竞争性和同构性关系,以此为基础形成大学生政治认同观的生成场域,习性化为大学生群体的正确政治认同观。

关 键 词：现代公民意识 民族国家 高校公民教育 习性 大学生政治认同观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]