农村地区学龄期哮喘患儿教育管理3年随访观察  

作　　者：李璐[1] 卢洪萍[1] 金小红[1] 王丽珍[1] 王昕昕[1] 

机构地区：[1]浙江省台州医院,317000

出　　处：《实用医学杂志》2011年第19期3593-3595,共3页The Journal of Practical Medicine

摘　　要：目的:研究基层医院临床医师对农村学龄期哮喘患儿实施家庭教育管理的模式和效果。方法:对185例农村学龄期哮喘患儿采取了连续3年的随访,建立规范化、个体化的治疗方案,并予以生理—心理—社会的综合干预。结果:患儿和家属对哮喘防治知识增加,自我处置能力提高,患儿的服药依从性——增加,反复发作比例下降,家长的心理健康水平提高,家庭经济负担减轻。结论:本研究不仅验证了建立教育管理可提高农村学龄期儿童哮喘防治效果的观点,还为农村地区学龄期哮喘患儿的家庭康复提供了一套系统的教育管理计划、措施、评价依据。

关 键 词：哮喘 健康教育 儿童 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]