节约型高校及其建设途径的探索  

作　　者：赵文武[1] 廖志鹏[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学继续教育学院 [2]湖南科技大学离退休工作处,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2011年第10期41-44,共4页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(XJK08BGD004)

摘　　要："两型社会"建设向高等学校提出了节约型高校建设的必然要求。节约型高校主要内涵是办学定位准确且其人才培养质量满足社会要求,内部管理科学且办学资源优化配置,节约作为一种美德获得师生的普遍认同且成为一种自觉行为。节约型校园建设、办学资源优化配置和加强学校内部管理是节约型高校建设的主要途径。开展节约型高校建设的考核评价对推动节约型高校建设具有重要的意义和作用。

关 键 词：节约 高等学校 途径 考核 评价 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]