不同心理干预方式对军校学员心理健康水平影响的观察  

作　　者：张莉[1] 张蓉[1] 黄昌林[1] 

机构地区：[1]解放军150医院全军军事训练伤研究所,河南洛阳471031

出　　处：《人民军医》2011年第10期849-850,共2页People's Military Surgeon

摘　　要：目的:观察不同心理干预方式对军校体能考核学员心理健康水平的影响。方法:选择军校体能考核学员148例,随机分为对照组、心理讲座组、行为训练组和综合干预组各37例。对照组不做任何心理干预,心理讲座组接受常规心理讲座和宣教,行为训练组接受心理行为器材训练,综合干预组在行为训练基础上增加心理讲座、小组讨论及心理游戏等。采用症状自评量表(SCL-90)分别于心理干预前后进行心理健康水平测评。结果:军校学员干预前除强迫症状、偏执、精神病性3因子外,SCL-90其他各项因子分值均显著高于中国军人常模(P<0.05)。心理干预后,心理讲座组、行为训练组抑郁、焦虑、敌对因子分值均显著低于对照组(P<0.05);行为训练组人际关系敏感、抑郁和恐怖因子分值显著低于心理讲座组(P<0.05);综合干预组除躯体化、偏执因子外,SCL-90其他各因子分值均显著低于对照组(P<0.05);综合干预组强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖和精神病性因子分值显著低于心理讲座组(P<0.05);综合干预组强迫症状与抑郁因子分值显著低于行为训练组(P<0.05)。结论:军校学员参加体能考核前心理健康水平低于中国军人常模,采用综合心理干预效果较好。

关 键 词：军校学员 心理干预 心理健康水平 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学]