提高大四学生对选修课的学习兴趣及到课率的改革实践  

作　　者：侯顺利[1] 刘艳[1] 张宏[1] 

机构地区：[1]陕西科技大学

出　　处：《陕西教育（高教版）》2011年第9期126-126,共1页

摘　　要：结合专业及课程特点，让学生参与讲课，并参与对其他同学的讲课评分，提高平时考核权重，有效地提高了到课率及学习兴趣，增强了学生的综合能力。

关 键 词：大四学生 到课率 选修课 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]