设趣激疑,熟读精思——构建英语阅读教学新平台  

作　　者：杨茵 

机构地区：[1]福建省宁德市福建宁德财经学校

出　　处：《新课程学习（下）》2011年第9期36-37,共2页

摘　　要：阅读是学习英语的重要手段和途径，也是检验学习效果的重要评价方式之一，因此培养学生的阅读能力应该贯穿英语教学的始终。首先分析了英语阅读教学的重要性，然后引入了有效阅读教学的理念，最后对如何构建英语阅读教学新平台进行了探讨。

关 键 词：英语教学 英语阅读 构建平台 

分 类 号：H319[语言文字—英语]