区域土地管理教育的类型、特征与发展趋势——以湖北省为例  

作　　者：胡伟艳[1] 闵敏[1] 高进云[2] 

机构地区：[1]华中农业大学,湖北武汉430070 [2]天津师范大学,天津300387

出　　处：《高等农业教育》2011年第8期17-21,共5页Higher Agricultural Education

基　　金：湖北省教学改革研究项目(2009146);华中农业大学教学改革研究重点项目(2011);天津师范大学教改项目:资源环境与城乡规划管理专业"土地利用规划"案例教学研究

摘　　要：土地管理教育由狭义的学校教育扩展为广义的社会教育不仅有利于学生实践创新能力的培养,为国土系统土地管理人才的需求提供保障,而且对整合区域内土地管理人力资源,高效、和谐、可持续管理土地具有重要的意义。以湖北省为例,在分析土地管理教育类型和特征的基础上,提出明确土地管理教育质量标准,健全教育质量监控体系;建设教学团队、培养高水平的土地管理专业教师教学队伍;发展远程开放式教育,建立终身学习网络和服务平台;统筹开发区域土地管理教育社会资源,建立普通教育、成人教育和宣传教育之间的沟通合作机制等四大发展趋势。

关 键 词：区域土地管理教育 类型 特征 发展趋势 湖北省 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]