面向应用的计算机语言类教学的改革与实践  

作　　者：李琳[1] 蒋华伟[1] 

机构地区：[1]河南工业大学信息科学与工程学院

出　　处：《学园》2011年第18期1-2,共2页Academy

基　　金：本文为河南省高等教育教学改革研究课题《行业特色高校人才培养模式改革研究与实践》的研究成果（编号：2009SJGLX166）;河南工业大学教学研究项目《计算机专业创新性研究性实践教学模式探索》的研究成果（编号：2009GJYJ-B31）

摘　　要：计算机应用能力是培养新世纪急需人才中不可缺少的环节，而计算机语言课又是在学习该技能过程中必修的课程。本文针对计算机语言类课程教学中普遍存在“重考试，轻应用”的现象，提出一种新的计算机语言教学培养模式，并从教学目标、实践环节内容的安排与实施和课程考核等多方面进行探讨，最后通过在教学实践中运用该模式，并取得了良好的教学效果。

关 键 词：计算机语言 应用型人才 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]