美国一流大学的学术自由理念及启示  

作　　者：张允[1] 朱章华[2] 于海燕[3] 

机构地区：[1]首都师范大学初等教育学院 [2]上海海洋大学外国语学院 [3]安徽宿州职业技术学院外语系

出　　处：《宿州教育学院学报》2011年第5期11-14,共4页Journal of Suzhou Education Institute

摘　　要：美国教育的精髓是学术自由风气。美国一流大学的学术自由理念主要体现在大学自治、教授治校、学习自由和教授终身教职制度四个方面。中国高等教育需要反思如何在大学里形成学术自由之风气,让教育本质回归校园。

关 键 词：学术自由 大学自治 教授治校 学习自由 教授终身教职制度 反思 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]