案例法在基础日语教学中的应用  

在线阅读下载全文

作  者:许翠微[1] 

机构地区:[1]浙江外国语学院欧亚语言文化学院

出  处:《科技信息》2011年第26期33-34,共2页Science & Technology Information

基  金:浙江外国语学院课题(090500172009)

摘  要:大学日语教学目的已不再是培养学生的应试能力,而是要培养学生的日语语言应用能力。案例教学法改变了过去一成不变的、死板枯燥的教学方式,其中的实践应用环节可以使学生在运用中掌握语言要点,准确自然地应用语言。本文从现阶段大学英语教学中大量引用了案例教学法而取得显著成果的事实出发,提出在基础日语教学中采用案例教学法是克服当前日语教材内容陈旧,单词语法生僻的有效方法。

关 键 词:案例教学 图片案例法 情景案例法 还原案例法 

分 类 号:TP391.2[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象