辅导员队伍建设难点的学理探讨及策略  

作　　者：黄锐[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学滨江学院,江苏南京210000

出　　处：《黑龙江高教研究》2011年第11期91-93,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：国家心理研究所"和谐校园视野下大学生心理健康教育的‘立体’模式研究"(编号:C0196/20070170);江苏省高校思想政治教育研究课题"构建大学生思想政治教育三环节综合保障机制研究"(编号:SGSY2009YB055);江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划项目(资助)"‘高教强省’视阈下我国大学生创新创业教育研究"(编号:CXZZ11_0013)

摘　　要：高校辅导员队伍是我们开展思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育及管理工作的组织者和实施者,是大学生健康成长的指导者和引路人。近年来,高校辅导员队伍建设在人数配备、学历提升及人员结构的改善等方面取得了显著成效,但也存在诸如辅导员专职不专业,专业化程度不高;高校辅导员队伍不稳定;辅导员绩效考核体系有待进一步完善等问题。因此,我们必须大力加强辅导员队伍专业化建设:高标准选聘优秀辅导员,加强辅导员队伍建设理论研究;搭建辅导员综合素质提升平台;建立完善的辅导员专业化、专家化长效机制,严格落实辅导员教师及干部双重身份,积极构筑辅导员学术研究平台,科学制定辅导员绩效考核评价体系。

关 键 词：高校辅导员 队伍建设 难点 策略分析 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]