后90代高校生视角下的班主任工作探究  

作　　者：李琳莉[1] 李小双[1] 何哲[1] 杨小培[1] 

机构地区：[1]三峡大学

出　　处：《中小企业管理与科技》2011年第33期261-262,共2页Management & Technology of SME

基　　金：三峡大学党建与思想政治教育研究立项课题

摘　　要：新世纪和新形势下,作为高等教育主体的学生已全面过渡到90后,教育的主体已然发生了本质性的变化,因此对他们的成长成才教育管理也需要重新的定义。而加强对高校班主任工作的系统研究,完善班主任工作的体制机制,不断创新班主任工作的方式、内容,提升班主任队伍整体素质和工作效果,对高校学生教育管理具有重要的现实意义。

关 键 词：90后 高校生 班主任工作 探究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]