PBL教学法在药理学教学中的应用  

作　　者：崔广智[1] 钟佩茹[1] 何新[1] 张少卓[1] 

机构地区：[1]天津中医药大学药理教研室,300193

出　　处：《中国医疗前沿》2011年第16期90-90,85,共2页China Healthcare Innovation

基　　金：天津中医药大学PBL教学改革课题(编号:2009-PBL-18)

摘　　要：在医学课程教学中,PBL教学法是以疾病问题为基础,学生为中心,教师为引导的小组讨论式教学。我教研室结合本校实际在心血管系统药物部分章节应用PBL教学模式,学生小组学习为主,老师引导课堂讨论,注重培养学生的学习能力和解决问题能力,最终达到提高教学质量的目的。

关 键 词：药理学 PBL 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]