浅谈工业设计竞赛与工业设计教学的博弈关系  

作　　者：汪少烽[1] 

机构地区：[1]福州大学厦门工艺美术学院

出　　处：《卷宗》2011年第9期86-87,共2页

摘　　要：传统设计教育如何避免在充满名利场的设计竞赛中迷失自己是件迫切的任务。而设计竞赛搭台，设计教育唱戏，是条出路，是互惠互利的共生效益。How to avoid the distortion of the traditional design education is a urgent task. Design education and design competition is a symbiotic relationship.

关 键 词：设计竞赛 利于弊 科学发展观 设计教育 共生 

分 类 号：F426.9[经济管理—产业经济]