广东青少年足球教练员评价体系研究  

作　　者：汤勇强[1] 王君[2] 薛俊[3] 

机构地区：[1]广州工商职业技术学院公共基础部,广州510500 [2]广州体育学院足球教研室,广州510075 [3]惠州学院体育系,广东惠州516007

出　　处：《体育文化导刊》2011年第11期58-60,113,共4页Sports Culture Guide

摘　　要：采用数理统计法等对广东省青少年足球教练员评价体系进行研究。主要结论:广东省青少年足球教练员评价指标体系是按照"胜任力—职责—绩效"的结构构成,它包含9项二级指标和43项三级指标;运用模糊综合评判法对教练员评价是简单易行的。建议:各个管理部门可根据部门的实际情况对个别指标进行调整,以使其更具操作性;增加青少年足球教练员培训班的数量与形式,满足教练员继续学习和自我增值的需求。

关 键 词：竞技体育 体育管理 足球教练员 评价体系 广东 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]